Menu    Area Finanza    Area Formazione   Documenti   Chi siamo   Contatti                                     
©2007 Copyright by LEADER Soc. Coop.  

 
 

Leader Società Cooperativa Consortile

Società di servizi reali promossa da Confcooperative Puglia

   
 
 
POR PUGLIA 2000/2006 MIS. 5.3

- L'intervento psicologico nell'età evolutiva: il lavoro con il minore e la famiglia


-  Il Fund raising: una sfida per le cooperative sociali

- La relazione educativa nei servizi territoriali

- Operatore per casa famiglia con adolescenti a rischio

- Le cooperative sociali:organizzazione e gestione

- Analisi e metodi per l'inserimento lavorativo dei diversamente abili  

- Tecniche di animazione  

- Informatica di base

- Qualità-ambiente- sicurezza in azienda

- Inglese

- Organizzazione sociale e no profit  

POR PUGLIA 2000/2006 MIS. 3.8  

- Informatica di base

- Qualità-ambiente- sicurezza in azienda

- Inglese


 
 
 
 
 
 
 

 

 
 

OBIETTIVI

L'infanzia è un momento importantissimo nella crescita dell’individuo poiché vengono acquisite le fondamentali capacità cognitive, relazionali, comunicative e sociali che saranno per il soggetto punto di riferimento nell'età adulta.
È in questa fase che inizia lo sviluppo della personalità che porterà il minore a scontrarsi con le difficoltà e con i momenti di crisi normali per la sua età, e lo spingerà a cercare le soluzioni migliori, dandogli la forza di reagire in modo adeguato anche di fronte a problematiche impreviste e/o eventi straordinari.
Il bambino, a seconda della fase di sviluppo in cui si trova, esprime il suo benessere e il suo disagio attraverso canali differenti. Nel suo percorso di crescita ha accanto il sostegno fornito dalla famiglia, dagli amici, dalla scuola, ma in alcuni casi questo supporto potrebbe non essere presente, e si rischia di non comprendere le necessità del soggetto.
Il compito dell’esperto è di dare voce ai bisogni del minore attraverso un ascolto mirato . Ansia, paure, fobie, alterazioni del comportamento, disturbi psicosomatici, alterazioni del controllo sfinterico, disturbi alimentari, problemi del sonno…,l’esperto deve cercare il significato di questi atteggiamenti all'interno del processo evolutivo di quel bambino, favorendo, non il rinforzo di questi comportamenti disadattivi, ma, il migliorare le risposte per renderle adeguate e funzionali al superamento della crisi in atto.
Il corso fornisce conoscenze specifiche rispetto alle caratteristiche del minore, al suo percorso di crescita, alle sue problematiche e al contesto in cui è inserito.
Il corso si pone come obiettivo di fornire conoscenze e sviluppare competenze per lavorare con il minore e con la famiglia , nei vari contesti in cui l'esperto può intervenire:
nel contesto giudiziario , in cui è necessario avere conoscenze e competenze sull'età evolutiva (normativa n°74/2002 vigente presso il Tribunale di Roma) sia per l’iscrizione all’albo dei periti che per lavorare come consulente di parte
nel contesto scolastico , per lavorare in équipe con il corpo insegnante, rispondendo alle problematiche del minore nelle sue diverse tappe evolutive in rapporto alla scuola
nella formulazione di progetti riguardanti gli interventi sulla famiglia e sui minori
nella libera professione , fornendo all’esperto gli strumenti per l’attività di consulenza offerta al minore e alla famiglia.

CONTENUTI DIDATTICI

§          La coppia: dinamiche e problematiche

§          La coppia che diventa famiglia

§          Nozioni di diritto: La psicologia dell’età evolutiva e il diritto di famiglia
L’età evolutiva e le sue tappe

§          Il rapporto genitori-figli: la comunicazione

§          La psicologia dell’adolescenza e il diritto penale

§          La devianza giovanile

§          L’adolescenza e le sue tappe

§          Gli interventi: La mediazione familiare; La consulenza; La terapia.
 

DURATA

30-80 ORE         

 

 

 

 

 

Menu   Area Finanza   Area Formazione   Documenti   Chi siamo   Contatti     

©2007 Copyright by LEADER Soc. Coop.